"Llegó la hora de ajustar cuentas con quienes deciden quién es normal y quién no lo es"
MIÉRCOLES 19 DE FEBRERO
JORNADA INTRODUCTORIA
/11.00h/ Mesa 1: “CRÍTICA A LA PSICOLOGÍA Y ¿PSICOLOGÍA CRÍTICA?”
- “La psicología crítica en Europa: recorrido histórico y situación actual”
La
psicología crítica que se ha desarrollado en España ha tenido como
referentes principales los contextos inglés y, en menor medida, francés e
italiano. Pese a ello, olvidar el contexto inicial de aparición en
Alemania y las conexiones de ésta con las perspectivas
soviéticas,
tiene el riesgo de desconectar su realidad con la trama sociopolítica
que le da sentido. La antipsiquiatría ha sido, y sigue siendo, aquí un
referente necesario de luchas.
Sin embargo la psicologización actual, que se extiende mucho más allá de los clásicos
espacios
de control institucional, demanda la necesidad de conectar los nuevos
movimientos sociales con estudios psicocríticos centrados en las nuevas
modalidades neoliberales.
A cargo de Ángel J. Gordo (Profesor
Titular del Departamento de Sociología IV de la UCM, miembro del
"Discourse Unit" y del grupo de investigación "Cultura Digital y
Movimientos Sociales");
y Roberto Rodríguez (Vinculado a la psicología crítica desde sus años de estudiante de
Psicología y participación en colectivos de contrapsicología estudiantiles y en
centros sociales. Actualmente trabaja en análisis críticos de la psicología
desde una perspectiva sociológica, especialmente en la extensión cultural de
las categorías psicológicas y su conexión con los formatos actuales de
regulación social).
- "Las enfermedades mentales y el poder. Propuestas para un pensamiento crítico alternativo"
Desde
la institucionalización de los manicomios en el siglo XIX, la población
de enfermxs mentales no ha cesado de crecer, y por tanto también las
intervenciones de los especialistas “psy”. Sin embargo, la cuestión
central, dejada de lado por los códigos médico-psicológicos hoy
dominantes, sigue siendo la de las relaciones complejas entre
“alienación social” y la “alienación mental”. Conviene recordar que
vivimos en el interior de un sistema social capitalista, que convierte a
lxs ciudadanxs en “cosas”, en “mercancías”.
De ahí la urgencia y la necesidad de elaborar un pensamiento crítico alternativo.
A cargo de Fernando Álvarez Uría (Profesor de Sociología en la Facultad de Psicología de la UCM y autor del libro “Las
redes de la psicología”).
/15.30h/ Mesa 2: “PSICOLOGÍA, ¿CIENCIA?, ¿CONTROL SOCIAL?”
- "Origen y desarrollo del paradigma del control social en la historia
de la psicología. Tres capítulos para olvidar"
Primer capítulo: Cómo llego a crearse la APA a la sombra del poder político y económico estadounidense;
Segundo capítulo: Cómo y por qué se expandió la psicología como ciencia en las guerras mundiales;
Tercer y penúltimo capítulo: Actualidad, para mayor gloria de las farmacéuticas ¿”Ritanil” para lxs niñxs?
A cargo de Óscar Daza (Profesor de instituto y licenciado en Filosofía y en Psicología).
- "La comprensión de los problemas mentales: Ciencia, psicoanálisis, capitalismo y patriarcado"
¿En
qué sentido es o no es ciencia la psicología? ¿Por qué el psicoanálisis
resulta imprescindible? ¿Cuál es la dimensión social de los trastornos
psicológicos?
Exposición
sobre cuál debería ser hoy día la adecuada comprensión de las
patologías mentales, más allá del reduccionismo biomédico y
cognitivo-conductual, en el marco de la actual sociedad capitalista y
patriarcal.
A cargo de José Luis Romero (Licenciado en
Filosofía y en Psicología, Máster en Psicoanálisis y psicoterapeuta.
Organizador del "III Encuentro Estatal de Iniciativas Críticas en Disciplinas
Psi “Psicología, poder y sociedad”" en la
UCM).
MARTES 25 DE FEBRERO
/11.00h/ Mesa 1: “LUCES Y SOMBRAS DEL SISTEMA DE SALUD MENTAL”
- “La ciencia ficción de las clasificaciones diagnósticas”
La
descripción y clasificación de los trastornos mentales, ha sido desde
siempre una de las inquietudes principales dentro del conocimiento
psicopatológico, generando diferentes modelos nosológicos de
enfermedad, tan desiguales entre sí, que las propuestas taxonómicas
resultantes han estado sujetas a múltiples y vivas controversias. Estos
desacuerdos se inician desde el mismo momento en que se pretende definir
el objeto a clasificar: la enfermedad mental.
Tres
han sido los cambios fundamentales que se han ido produciendo: la
transformación de la locura en enfermedades mentales, la visión unitaria
ha dado paso a la multiplicidad y por último, el territorio de la
psicopatología se ha extendido paulatinamente hasta extremos
insospechados.
A cargo de Ana Elúa (Psicóloga Especialista en Psicología Clínica Infanto-Juvenil en el Hospital Universitario
Río Hortega de Valladolid).
- “Psiquiatrización: falsas demandas y falsas ofertas en los consultorios psi”
La sala de espera de cualquier consulta “psi” es un lugar peculiar.
Comparten
el espacio personas con un nivel de sufrimiento difícil de imaginar por
lxs sanxs, con otras que padecen malestares banales psiquiatrizados
desde diversas agencias del estado del bienestar. Adolescentes con
problemas de transición, amas de casa aburridas por los horrores
domésticos, estresadxs por trabajos y vidas invivibles, viejxs con
problemas de miserias varias, dolores sin causa física, son convencidxs
de que, lejos de reconsiderar sus vidas y unirse para cambiarlas,
encontrarán palabras, medicinas o terapias que les harán vivir mejor.
Lo
más curioso de esas salas es que la mayoría de lxs que esperan son
pacientes crónicos, es decir, personas que durante decenios y a pesar de
que sus depresiones o ansiedades no mejoran, consumen fármacos y
perseveran en la búsqueda de mejoría, confiando en las falsas promesas
de curación que allí se les cuenta.
A
cargo de Guillermo Rendueles (Psiquiatra en ejercicio, en Centro de
Salud Mental de Gijón hasta 2013 y profesor de la Universidad de Oviedo)
/15.30h/ Mesa 2: “MESA ESPEJO: ¿A QUIÉN LLAMAS LOCX?”
Las
personas que verdaderamente saben sobre sufrimiento psíquico tienen
algo que decir a las que simplemente creen saberlo, harán de reflejo
para que lxs profesionales de lo “psi” nos miremos un poco en el espejo
sobre la forma en que ejercemos nuestro trabajo.
- “Autogestión de la psicosis sin fármacos: pactos de cuidado”
Los delirios, las voces, la psicosis...se comprenden mejor cuando se han vivido.
Si
además, se opta por gestionarlos sin ayuda farmacológica, esa
comprensión se convierte en un aprendizaje permanente. De ese
aprendizaje nace la necesidad de renombrar y volver a explicar aquello
que siempre estuvo insuficientemente explicado.
Pero
todo ello sólo puede hacerse con otra ayuda, la de las personas que
estána nuestro lado, personas que están dispuestas a acompañarnos, con
cariño y respeto, en ese extraño viaje.
A cargo de Paula Tomé (Ex-usuaria
de servicios de salud mental. Autora del blog “Esquizoqué?”. Estudiante de
doctorado en Educación, Género e Igualdad y redactora en Radio Prometea (Cuac.Fm, emisora comunitaria de A Coruña)).
-“Paranorgulloso”
Recorrido
por su experiencia, desde los factores ajenos (psicólogxs, psiquiatras,
trabajadorxs sociales, educadorxs, médicxs…), a los modelos de
relaciones personales (amistades, familia) para llegar a lo más interno
(autoestima y coherencia).
Exposición
sobre cómo se relacionan estos factores entre sí y reflexión sobre cuál
es la razón subyacente del “trastorno”. Cómo lo ha llevado estos
últimos años en los que los brotes influyen menos en su vida y el por
qué, si siguen estando ahí.
A cargo de Jose Daniel.
- Charla-taller-coloquio: “Dolor psíquico: de la agresión a la construcción de resistencias”
Pensando
el camino que va desde la experiencia personal de la psiquiatrización a
las estrategias para hacer frente al dolor psíquico desde lo común.
Lo que tus profesorxs no te van a contar.
A cargo de Nando (Psiquiatrizado en lucha).
/11.00h/ Mesa 1: “NECESITAS TRATAMIENTO: ES POR TU BIEN”
- “Psiquiatría y poder. Las nuevas formas de silenciar la locura”
Abordaje
de las clasificaciones diagnósticas, las incapacitaciones, tratamientos
involuntarios, terapias conductuales y otras tantas maneras bajo las
que se ejercita el poder desde la práctica psiquiátrica.
A
cargo de Laura Martín (Psiquiatra del Centro de Intervención
Comunitaria del Hospital Río Hortega de Valladolid y miembro de "La
Revolución Delirante").
- “En peligro o peligrosos. La criminalización de la infancia”
¿Dónde
está la pelotita? Igual que los cubitos le sirven al trilero
paraengañar, al interesadx le sirve la psicología y su lenguaje para
enmascarar sus intenciones.
A
la deshumanización le llaman “distanciamiento psicológico óptimo”, a la
tortura “apremios ilegales”, a lxs niñxs “menores”, a la impotencia
“trastorno negativista desafiante”, a la crianza de lxs pobres
“trastorno reactivo del apego”, a la celda de aislamiento “la habitación
de reflexión”, a las cárceles de niñxs “centros de medidas judiciales
para menores”, a las palizas “contenciones”, a lxs ciudadanxs
“usuarixs”, y al control total sobre la vida ajena “prevención de
riesgos”; y como siempre hay riesgos (hasta jugar es ya un riesgo), lxs
niñxs o están en peligro o son peligrosxs, por lo que las instituciones
públicas y privadas estarán legitimadas para intervenir cuando quieran,
dónde quieran y como quieran... (y pasar la factura a las arcas
públicas, he aquí las intenciones del trilero) en nombre de la seguridad
y de la psicología más profesional y técnica.
A cargo de Julio Rubio (Autor del libro “Decimocuarto asalto. La adolescencia golpeada:
sentir, pensar y luchar en el barrio”, colaborador en asociaciones de barrio y
educador social).
/15.30h/ Mesa 2: “¿EDUCAR ENCERRANDO?”
- “Se puede educar a la fuerza?”
La
educación tiene mucho de encuentro, oferta, gratuidad, complicidad y
reivindicación. Y es contradictoria con las nociones de fuerza, dominio,
control, obligación, castigo.
A cargo de Enrique Martínez Reguera (Maestro de escuela que, después de diez años de ejercicio profesional,
se puso a convivir con chavales procedentes de la calle o rebotados de
hospicios y reformatorios, a quienes la sociedad consideraba inadaptados, en
busca de aceptables condiciones de vida).
- "Presuntos culpables: vivir y encarar su juicio desde las cárceles"
La
realidad desde la cárcel desde una experiencia personal. Reflexión
sobre el impacto psicológico de tener que enfrentar el proceso judicial
mientras se intenta sobrevivir en la cárcel. “¿Qué sentido puede tener
una sentencia si unx no se ha sentido escuchadx durante el juicio?“.
Alternativas
de apoyo de acompañamiento a presxs de cara a la preparación de su
juicio, desde la experiencia de una intervención en una cárcel francesa.
A cargo de Hélène Castel (Psicoterapeuta
Gestalt en París y
presidenta de la asociación “La parole est à l’accusé – Lapac” (“Le toca
al
acusado hablar”). Presa en México y en Francia durante más de un año,
escribió
sobre su experiencia de la cárcel y del juicio en el libro “Retour
d’exil d’une
femme recherchée” (“Regreso del exilio de una mujer prófuga). Trabajando
actualmente en el proyecto de "Lapac", acompañando a lxs presxs
preventivxs
en su preparación al juicio, en una cárcel parisina).
JUEVES 27 DE FEBRERO
/11.00h/ Mesa 1: “LA GRAN LAGUNA DE LA PSICOLOGÍA: ¿QUÉ PASA CON EL GÉNERO?”
- “La mujer en el espejo del Psicoanálisis”
Aportaciones
de las psicoanalistas clásicas y actuales en lo que respecta a la
psicología de la mujer. Análisis, según su experiencia clínica, de cómo
se configura la subjetividad femenina en nuestra sociedad y cuáles son
las patologías asociadas.
¿Hasta
qué punto el psicoanálisis y el feminismo pueden integrarse para
conformar un campo de trabajo trabajo en el que ambas disciplinas
dialoguen y puedan lograr un mutuo entendimiento?
A cargo de Erika Adánez.
(Licenciadada
en Psicología y en Antropología y Máster en Psicoanálisis y Filosofía de la Cultura. Psicoterapeuta
y especialista en Psicología de la mujer desde una perspectiva de género).
- Taller “Mujer y Locura”
Espacio
colectivo, donde a través del trabajo en grupos pequeños y de
dinámicas, reflexionaremos en cómo las estructuras jerárquicas de
opresión y la construcción social de género nos afecta a nivel psíquico y
emocional, y cómo la psiquiatría oficial, con sus prácticas
profesionales, y los discursos académicos diagnostican y patologizan a
las mujeres basándose en los roles de género.
A cargo de “Asamblea de Majaras”.
/15.30h/ Mesa 2: “¿Y ENTONCES QUÉ? CONSTRUYENDO REDES DE LUCHA Y APOYO MUTUO”
- Experiencia del colectivo “Asamblea de Majaras”
La
Asamblea de Majaras somos un colectivo crítico en torno a la salud
mental y sobre todo, en la denuncia de las malas prácticas y abusos de
poder que se producen en la psiquiatría y psicología oficial, así como
en todas las instituciones que patologizan nuestra vida cotidiana.
Consideramos que las causas del sufrimiento psíquico son un reflejo del
sistema patriarcal y capitalista en el que vivimos, y desde ahí nos
posicionamos.
Nos
organizamos y trabajamos desde debates, reflexiones y el compartir
experiencias buscando alternativas a través de talleres de participación
colectiva, donde todas las voces sean escuchadas, y desde la
horizontalidad.
Como personas afectadas, de un modo u otro, por el
malestar y sufrimiento emocional, proponemos la creación de grupos de
apoyo mutuo y la lucha contra este sistema.
- "Las construcciones compartidas"
Creemos
que la locura, como territorio que se manifiesta en la alteración del
discurso, necesita de la reconstrucción del mismo para ser saludable.
Con
esta premisa, abordamos la necesidad de la construcción compartida de
un lugar, un espacio o un contexto donde la reconstrucción del mismo sea
posible y vaya de la mano de la reestructuración identitaria del sujeto
sufriente, utilizando la propia palabra como herramienta principal.
Para ello intentamos de-construir algunos de los dogmas establecidos en
la sociedad sobre el sufrimiento, sus causas y sus tratamientos, en pos
de mejorar un sistema que nos parece estancado en explicaciones
reduccionistas del ser humano y sus padeceres. Con el objetivo último de
luchar contra el estigma, fortalecer ciertas áreas de la psicoeducación
poniendo el foco en la comprensión y análisis de los distintos
discursos, como método para la auto comprensión y autogestión de las
distintas problemáticas vinculadas al sufrimiento mental.
Nuestra
intención es invitar a la reflexión conjunta sobre esos dogmas que
pueblan las facultades y los medios de comunicación, y alimentar un
debate que viene de antiguo
A cargo de Raúl Velasco
(Periodista.
Escritor y delegado de comunicación en “Radio Nikosia”).
- “Renglones retorcidos en el país de las cuadriculillas”
El
proceso de quienes hemos vivido experiencias extraordinarias y de
sufrimiento extremo para organizarnos como colectivo es relativamente
reciente, y avanza o retrocede a velocidad variable en función de
factores comunes a otros movimientos sociales; pero también de algunos
particulares.
A
partir de mi experiencia personal en organizaciones asturianas y con el
movimiento asociativo español y europeo, trataré de señalar algunos
elementos destacados en nuestra búsqueda de una acción conjunta para la
defensa de nuestros derechos y dignidad frente a las atrevidas
ignorancias circundantes; y en el desarrollo de formas de apoyo para la
recuperación.
A
cargo de Tomás López (Productor audiovisual y guionista, licenciado en
CC de la Información. Miembro de las asociaciones "Hierbabuena"
(Asturias), "Dédalo" (España) y ENUSP (Europa)).
/17.30h/ Asamblea “EN MARCHA”
Cómo seguir el camino y la lucha: Construcción colectiva de una nueva
agrupación para la movilización, acción directa, solidaridad y apoyo
mutuo. Propuesta de tejido de redes de apoyo y trabajo conjunto con
otros colectivos.
“La locura tiene letras, comas, comillas, puntos suspensivos, paréntesis.
La locura tiene voz, corazón y pupilas. La locura no se cura, se disfruta.
La locura se escribe, se baila, se camina.
La locura construye paraísos donde la cordura deja ruinas.”
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TODAS LAS SESIONES TENDRÁN LUGAR EN:
Campus de Somosaguas (28223, Pozuelo de Alarcón)
Facultad de Psicología de la UCM
Salón de Actos Mariano Yela (Pabellón Central)
CÓMO LLEGAR:
Autobuses A (desde Moncloa) y H (desde Aluche)
Metro Ligero (Oeste). Parada Campus de Somosaguas
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La asistencia a los jornadas es libre, abierta y, por tanto, gratuita.
No existen condiciones para participar, más que las ganas de ello.
